外国语学院开展“大学英语金课学习交流汇报”教研活动

发布时间:2019-11-05 发布者: 编辑:向文容 浏览次数:

(通讯员 袁媛 胡细辉)为进一步加快大学英语教学改革步伐,推进新时代大学英语“金课”建设,分享智慧教学经验和教学改革成果,探讨国内外大学英语教学研究新趋势,11月4日下午,外国语学院大学英语部在X2-304会议室开展“大学英语金课学习交流汇报”教研活动。活动由胡细辉主任主持,胡细辉、郑青、李静三位老师进行了外出学习交流研讨汇报。

10月30-31日,胡细辉主任参加在西安电子科技大学举办的“钉钉未来教育-数字化教学3.0研讨会”。在本次教研活动中,胡细辉重点介绍了西安电子科技大学的“建设智能教育型大学英语金课”,并以西安财经大学外国语学院为例谈如何结合“钉钉”平台进行教科研项目申报。在交流汇报中,胡细辉结合智能技术使用中的思考,谈授课新理念:如何用高阶能力拉动低阶能力。此外,他还以西安财经大学外国语学院申报的项目“利用钉钉平台设计四六级听说读写译”为例,谈如何开拓思维,将钉钉平台运用于大学英语教学、“金课”建设以及开展教科研工作,走出一条大学英语教学改革的新路径、新方法。

郑青和李静两位老师10月11日至18日前往北京外国语大学参加了为期一周的“把脉新时代英语金课,助力智慧教学共同体”大学英语开放课堂暨研讨会。在本次教研活动中,两位老师分别对北京外国语大学大学英语开放课堂暨研讨会进行了详细的学习心得汇报。郑青介绍了北京外国语大学大学英语的课程设置、学生情况、使用教材、教学模式、教学方法、备课形式等,带回了顶尖外语类大学最新的课堂设计模式和教学方法。此外,郑青还结合两节公开课的具体案例,深度交流了自己在课堂互动、授课方式、学生如何参与活动、课堂反馈方式等多个方面的课堂观察,并紧密结合自己的切身感受进行了思考和反思。

李静老师带来了北京外国语大学大学英语课堂的实况录像,并结合老九棋牌大学英语实际教学情况从教学理念、指导思想、课堂组织、培养目标等方面进行了详细比较,对于后期老九棋牌大学英语的课堂设计及课堂活动的开展有很好的参考价值。

本次教学交流使老师们意识到了新形势下大学英语课程的重要性及教学改革的紧迫性,了解了外校的教学模式,开阔了眼界和思路,也学到了经验,同时也从新的角度反思了老九棋牌大学英语教学中的问题和不足,对于推动老九棋牌大学英语教学改革,打造“金课”、争做“金师”指明了方向。